科工大门常打开 豫台两地碰撞职教发展新思路

发布时间:2015-04-02 浏览量:

科工大门常打开 豫台两地碰撞职教发展新思路

欢迎仪式现场

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互赠礼品“喜气羊羊”

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观看欢迎演出:教工舞蹈

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观看欢迎演出:学生小合唱

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参观校城市轨道供电专业实训室

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参观校城市轨道供电专业实训室

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参观校服装专业数码绣花实训室

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参观校服装专业制衣车间

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分组讨论

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校级领导对话

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合影留念

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23日,台湾国立大甲高级工业职业学校参观团,在校长周江赐的带领下莅临郑州市科技工业学校,进行了为期一天的友好访问。上午10时,在郑州市科技工业学校多功能展演大厅,举行了隆重的欢迎仪式,郑州市教育局副局长葛飞出席仪式并讲话。

台湾国立大甲高级工业职业学校创建于1937年,目前在台中市所有高中职中,校地排名第一,在当地享有较高的社会声望。2014年3月份,台湾国立大甲高级工业职业学校与郑州市科技工业学校正式缔结姊妹校。一年来,两校通过相互交流,不断拓宽学校发展的视野和思路,在专业建设、课程设置、师生交流等方面相互促进、共同成长,赢得了两地两校协同发展的良好局面。同年6月份,郑州市科技工业学校师生应邀访问台湾国立大甲高级工业职业学校,对台湾地区优秀的职业教育文化、良好的文明礼仪和美丽的风光留下了深刻印象。此次回访,台湾国立大甲高级工业职业学校组成了18人的参观团队。参观团成员主要是由学校专业部负责人、学科带头人和技术骨干构成,旨在交流探索两地两校专业建设与服务地方经济发展的衔接问题。

欢迎仪式上,郑州市科技工业学校校长穆书涛代表学校全体师生对远道而来的客人表示了热烈欢迎。发言中穆校长谈到,两校虽距千里之外,却因职教结缘,希望拥有相同信念的两校师生,能以此为契机,不断加深友谊,共同编织两地两校美好的职教梦想。郑州市教育局副局长葛飞在致辞中强调,科技工业学校与国立大甲高工学校同为当地职业教育的领跑者,应肩负起引领职教事业发展的责任,希望双方能在合作协议的框架下,不断加强区域间的交流与合作,建立职教先进经验的传播与对话机制,开创两地两校协同发展的双赢局面。台湾国立大甲高级工业职业学校校长周江赐,代表全体参观团成员,对科工学校热情的接待表达了感谢。随后,双方互赠礼品并共同观看了热情洋溢的文艺演出。

下午,按照此次回访的日程安排,参观团分组与学校各处室负责人、专业部主任及部分骨干教师进行了深入研讨。双方在教育教学、德育教育、师资建设、专业建设、课程设置等方面进行了广泛交流。期间,参观团对学校集“教学、研发、实训、经营”为一体的办学模式探索表示了认可,对学校近年来不断紧跟地区经济发展步伐,适时调整专业发展方向的敏锐嗅觉表示了高度赞扬。学校也在交流中,对职教发达地区先进的办学理念有了更深刻的认识。双方在轻松和谐的氛围中,彼此传递着对职业教育发展的见解,在思想上碰撞出了新的火花,也为双方的友谊注入了新的活力。

海内存知己天涯若比邻。此次台湾国立大甲高级工业职业学校来访,是两所学校在业务层面上的又一次对话,也是两地两校探索职业教育开放、融合的又一次实践。未来,郑州市科技工业学校还将进一步通过师生交流、师资互派、合作办学、合作研究等形式,积极借鉴职业教育发达地区先进的教学改革、创新理念,拓宽办学思路,促进学校专业发展和师生的个人成长,不断提升办学质量,为学校朝更高品质发展增添动力。

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