聚焦有效课堂 赋能教师成长——郑州市科技工业学校举办青年教师专业成长大讲堂
11月6日，为助力青年教师专业成长，郑州市科技工业学校在一楼多功能厅举办青年教师专业成长大讲堂。活动特邀河南省教育科学规划与评估院教育教学研究室主任杨金栓作专题讲座，校领导、教务处副主任及全体青年教师共同参与。
会议伊始，教务处副主任罗素保强调了学校对青年教师队伍建设的高度重视。他指出部分青年教师在课堂管理、教学目标设计、师生互动等环节存在的提升空间，希望通过系统化培训，帮助大家快速突破成长瓶颈。副校长宋歌介绍了专家杨金栓，并说明了举办青年教师专业成长大讲堂的意义。
教务处副主任罗素保讲话
在随后的专题讲座中，杨金栓主任以《打造有效课堂 赋能质量提升》为主题，从“什么是有效课堂”、“为什么打造有效课堂”、“如何打造有效课堂”三个方面系统阐释了有效课堂的构建逻辑。她指出，有效课堂应具备的六大特征是合理设计并充分实现教学目标、恰当运用教学策略、学生处于良好的学习状态、畅通的师生沟通渠道、良好的课堂管理方式和优良的教学环境。
河南省教育科学规划与评估院教育教学研究室主任杨金栓作专题讲座
针对如何打造有效课堂，杨金栓提出五点建议：一、更新理念，树立学生中心；二、聚焦素养，确定教学目标；三、设置情境，优化教学内容；四、挖掘元素，实施课堂思政；五、创新模式，自主、合作、探究、实践。讲座中，她穿插大量课堂实录片段，并详细对比分析让理论具象化。
讲座现场
活动尾声，副校长宋歌作总结发言。她首先对杨金栓的精彩分享表示感谢。然后她勉励青年教师要将学习作为常态，持续提升教学能力和专业素养，为学校教育教学质量提升贡献力量。同时表示，学校将持续为青年教师搭建学习交流平台，促进教师队伍整体素质提升。
副校长宋歌作总结发言
此次大讲堂活动为青年教师提供了宝贵的学习机会，与会教师纷纷表示，将把所学理念和方法运用到实际教学中，努力打造有效课堂，助力学生成长和学校发展。
统 筹 | 办公室
技 术 支 持| 信息中心
供 稿 | 郑书萱
审 核 | 罗素保
审 定 | 宋歌
