“光影时空”寓教于乐——郑州市科技工业学校开展学生观影活动
为丰富学生课余文化生活，助力学生心灵成长，同时通过影视作品传递积极价值观，我校心理辅导室于2025年3月20日晚自习在演播厅组织开展了"成长与责任"主题观影活动，180余名学生共同观赏了奥斯卡获奖动画电影《兰戈》。影片以幽默诙谐的冒险故事为载体，引发学生对成长、自我认知、勇气与担当的深度思考。
沉浸观影：笑声与思考交织
活动当晚，演播厅内座无虚席。随着荧幕上沙漠蜥蜴"兰戈"意外成为小镇英雄的荒诞故事展开，现场时而爆发出欢笑声，时而陷入沉思的寂静。影片通过夸张的动画形象与经典元素的巧妙融合，展现了主人公从迷茫虚荣到直面责任的心灵成长历程。观影过程中，学生们被绚丽的视觉效果与深刻的叙事所吸引，不少同学感悟："兰戈的蜕变让我明白，真正的英雄不是伪装出来的"、"当他说'我是谁取决于我的行动'时，突然被戳中了"。
深度研讨：碰撞思维火花
影片放映结束后，学校心理辅导室郝秀娟老师组织开展了主题分享会。郝老师从"身份认同"角度切入，解析影片中蜥蜴、猫头鹰等动物形象的象征意义。2024级李同学结合自身经历谈到："就像兰戈需要面对缺水危机，我们也要学会在困境中担起责任"。活动现场还设置了"责任盲盒"互动环节，学生们随机抽取"班级事务""环境保护"等现实议题展开即兴讨论，将电影主题与现实生活紧密联结。
育人实践：影视艺术赋能心理成长
《兰戈》不仅仅是一部简单的动画冒险电影，它以独特的视角探讨了成长、自我认知与勇气的主题。在黄沙漫天的西部世界里，兰戈就像每一个普通人，在困境中寻找自我，在挫折中学会担当。它用精彩的故事和震撼的画面告诉我们，无论起点多么平凡，只要怀揣勇气与梦想，就能书写属于自己的英雄传奇。
这种寓教于乐的心理教育模式深受学生喜爱，未来我们将继续精选优质影视作品，组织并开展“光影时空”观影心理成长活动。
