精耕课堂展风采 “臻”研教学促提升

——郑州市科技工业学校举办青年教师教学基本功比赛总结暨专业能力提升培训会

近日，为落实“臻心育人、精技传道”的教风，提升青年教师教学能力，打造高素质专业化教师队伍，郑州市科技工业学校于12月1日至10日组织开展了青年教师教学基本功比赛。经过为期两周的激烈角逐，24名参赛教师以饱满的热情、创新的教学设计和扎实的专业功底，呈现了一场场精彩纷呈的课堂展示，生动诠释了“德技共臻、知行合一”的育人追求。

12月10日下午，学校在教学楼一楼多功能厅隆重举行青年教师基本功比赛总结暨专业能力提升培训会。本次会议既是教学工作的阶段总结，也是“臻”文化教育体系在教师专业成长中的具体践行。会议特邀河南省职业教育专家范吉钰作专题讲座，校长郭国峰、教学副校长宋歌、教务处负责人、教研组长、全体参赛教师等齐聚一堂，共同探讨如何在“臻”文化引领下实现课堂育人质量的持续提升。

课堂展风采：学生主体性激发学习热情

据悉，比赛期间，参赛教师紧扣学科特点，创新教学设计，合理运用信息化手段，充分激发学生兴趣，将课堂变成学生主动探索的舞台，课堂氛围积极热烈。在服装材料课上，教师条理分明、深入浅出地带领学生分析了纬平组织、罗纹组织、双反面组织的织物特点，梳理了其实际应用方向，学生们在实操中掌握了服装材料的特点。市场营销课上，教师将“市场营销”的理论与“电商直播”的实践有机结合，在“直播助农”的过程中深化了对心理动机策略的理解与应用；素描课上，教师通过实验总结、实物观察与巩固迁移等层层递进，将抽象的“三大面五大调子”理论转化为学生可操作、可迁移的职业能力，实现了从“听懂”到“会用”再到“贯通”的认知跃迁；机械制图课上，教师以大国工程案例导入，结合模型实操与口诀拆解，依托机械钻孔真实任务落地，实现点的投影抽象知识向实操技能的转化，兼顾了知识传授与职业素养培育。校领导、专家评委及教师们深入课堂，认真观摩听课，形成了浓厚的教学研讨氛围。