“三个意识”调准新学期科工学校发展基调

发布时间:2016-10-28 浏览量:

新学期校领导班子与老师们见面

校长支德银寄语新学期

校党总支书记马越雁发言提振教职工精神

全体教工会现场

“招生是学校发展的生命线。今年我们再一次超额完成了招生任务,数量质量均有所提升,可以说,我们打赢了一场漂亮的招生仗。但是,赢了,只是代表我们赢过,未来仍然是逆水行舟不进则退,因此,在新学期的第一次全体教工会上,我送给大家‘三个意识’”。一句掷地有声的发言,把本来还沉浸在欣喜氛围当中的郑州市科技工业学校全体教职员工拉回了现实。讲话的正是郑州市科技工业学校校长支德银,而他的“三个意识”,也正式调准了新学期学校发展的基调。

过去一年中,郑州市科技工业学校在上级教育主管部门的正确领导下,在学校全体同仁的共同努力下,以提高教育教学质量为目的,以专业建设为中心,以科学管理为保证,以学校文化为引领,以课题研究为推动,不断深化教育教学改革,走内涵发展之路,办学吸引力不断增强,生源质量数量逐步提升。今年7月,学校代表河南省参加了由国家教育部及多部委联合主办的全国职业院校技能大赛,取得了3金2银4铜的好成绩,在国赛的舞台上展示了新时期我省、市中职学生昂扬的精神风貌,在为我省、市职教事业争得荣誉的同时,再一次有力证明了学校领跑全省中职教育事业的绝对地位。

在新学期的第一次全体教工会上,校长支德银首先带领大家重新回顾了过去一年里学校发展所取得的各项成果,结合当前职业教育以及国家经济发展的形式,把未来一段时期学校实践创新的方向进行了展望。讲话中,重点指出全体教职员工应牢牢树立“三个意识”。一是树立大局意识。要把个人发展放到学校乃至全市职业教育事业发展的大格局中,做一名政策落实和实践研究的行动派。二是树立危机意识。伴随着国家产业结构的不断升级,每一位老师都应该树立终身学习的观念,主动适应新形势下教师发展的“新常态”,为实现学校的可持续性发展提供动力。三是树立机遇意识。职业教育已经成为实现“中国制造2025”强国战略的重要支撑和有力抓手。“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”的良好社会氛围已经形成,这是全体职教教师们实现自我价值,成就个人梦想的最有力时机,一定要顺应时代的号召,振奋精神,抢抓机遇,成就属于自己的一翻事业。

随后,学校校级干部分别将各自新学期的工作安排进行了大致通报,将本学期一些重要的业务活动进行了提前的告之,对常规管理工作进行了再梳理,为迎接新学期的到来做好了充分准备。

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