企业经理到校授课 学生现场打分定去留

发布时间:2013-11-19 浏览量:

企业经理到校授课 学生现场打分定去留

企业专家送课入校

企业经理到校授课 学生现场打分定去留

授课现场气氛热烈

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GAGA服饰班随堂测试题

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讲师满意度调查表

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“同学们,现在发到你们手里的是一张讲课老师调查表,上面包括有讲师的精神面貌、语言表达能力、备课情况、授课内容与实际联系是否密切等十项内容,大家按照优良中差四个等级进行打钩,请同学认真填选,你们的选择将决定我是否还会作为讲师出现在你们的面前,大家把调查表填充完整后,方可离开教室”。24日晚自习时间,来自郑州红动商贸有限公司的客座讲师在课程即将结束的时候,按照既定的课堂流程带领学生们完成了《讲课老师调查表》的填写工作。自此,学校服装专业与郑州红动商贸有限公司校企合作框架下的企业送课入校工作正式拉开了序幕。

今年6月初,郑州红动商贸有限公司合作冠名班“GAGA服饰班”正式落户郑州市科技工业学校。为强化学校和公司的合作,给同学们提供更多实践和就业平台,根据合作协议内容,双方将在遵守教学大纲的基础上,共同设计教学计划和开发课程设置。郑州红动商贸有限公司的高层领导和专业技术人员将定期为冠名班学生举办讲座和授课。同时,郑州红动商贸有限公司将提供百家店铺作为“GAGA服饰班”学生的实习基地,实习期间,公司将安排学生在公司主要对口岗位进行轮训,确保同学们专业能力和综合素质的提高。并且在“GAGA服饰班”设立奖学金,为优秀学生提供支持。

按照协议内容,双方结合实际共同商议制定了企业送课入校的课时安排,每学期制定了包括《职业规划》、《服装风格与人》、《销售与服务技巧》、《常用表单使用》、《VIP服务》、《基础财务》在内的20项课程主题,共计48课时,其中实践课程8节,考试课程2节。开讲首堂,郑州红动商贸有限公司带来的课程主题为《品牌介绍》,通过对品牌概念的介绍,阐述了品牌内容所表达的属性、利益、价值、文化、个性、使用者六层含义,具体分析了品牌和产品的区别,以“GAGA服饰”的成长经历为例,帮助同学们从新感受品牌的力量,并引申了品牌的建立流程,拉近了理论概念与实际操作的距离,同时比照建立流程讲解了若干世界名牌产品的诞生过程,让同学们在了解到本土品牌的同时,打开了专业领域内的国际视野。

虽说是企业授课,但仍是遵循学校规范的教学制度,该有的课堂环节丝毫没有“缩水”。为保证和监控课堂教学质量,每次授课都会安排现场答题环节,答题内容均是当天所授课程的内容,旨在加深同学们对知识的理解和记忆,同时考验大家灵活运用的能力。随堂考试的成绩,将与期末考试成绩一并录入到学生个人的测评体系当中,一方面作为企业用人参考的重要依据,另一方面帮助企业分析学生岗位能力和发展潜力的一个重要参照。

一场135分钟专题课程下来,全场160个座位没有一个离席,授课现场氛围浓厚,企业专家理论与实践并重的讲课方式博得了现场同学的阵阵掌声,受到了同学们的热烈欢迎。

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