汇报会现场
与会领导
评估组组长范院长发言
参观学前教育专业学生作品展厅
参观机电专业部实训室与竞赛选手交流
参观服装专业自主女装品牌K&G朴棉麻工作室
教育部对科工学校进行全国中职教学工作合格评估
12月1日上午，全国中等职业学校教学工作合格评估工作汇报会在郑州市科技工业学校召开。河南省教育厅职成教处副处长史文生、郑州市教育局副局长葛飞出席大会，市教育局职成教处、市教育局职业教研室负责人参加了大会。大会的召开，标志着学校教学合格评估工作正式拉开了序幕。
为贯彻落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》，巩固和提高中等职业教育发展水平，健全职业教育教育质量评价制度，推动教育行政部门完善对职业学校的宏观管理。今年5月28日，教育部职成司下发了《关于开展中等职业学校教学工作合格评估试点工作的通知》，教育部将用5年左右时间对全国中等职业学校开展一轮教学工作合格评估，并在今年开展试评估，旨在从国家战略层面通过评估推动全国中职学校加强内涵建设，规范办学体制机制，提高人才培养质量和办学质量，推动中国职业教育由规模建设向内涵建设、由传统职业教育向现代职业教育转变。
近年来，郑州市科技工业学校始终严格按照职教发展规律办学，走内涵发展之路，在办学模式创新、教学模式改革、德育模式构建、教师队伍建设和学校文化打造等方面成绩突出，为地方经济建设培养了大批技能过硬、素质良好的新时期中职学生，受到了社会各界的广泛好评，学校事业发展蒸蒸日上，各方面在郑州市乃至全省中职学校里到了示范引领作用。此次教学评估，也正是源于上级教育主管部门的肯定与信任，经研究确定了学校为为接受教育部全国中等职业学校教学工作合格评估的试点学校之一，接受专家现场评估检查。
接到通知后，学校第一时间展开行动。成立了由校长穆书涛、校党总书记邱跃青为组长，教学副校长王军为副组长的教学合格评估组委会，以各处室、专业部主任为具体负责人，全校教职员工共同参与。期间，各专业部自行组织模拟汇报演练，从专业剖析报告、说课程、教案的撰写到对ppt课件的制作都做了悉心安排。数据组则要按照实施方案要求，对各部门上报的材料逐项进行汇总、整理，查漏补缺，进一步完善和规范各项评估材料。做足了充分准备，迎接评估组的到来。
汇报会上，郑州市教育局副局长葛飞主要针对郑州市教育现状、职业教育的发展、取得的成绩、改革的方向各位专家做了通报。强调，中等职业学校教学质量是今后教育部职教领域的工作重点，是当前我市中等职业教育发展所需要开展的一项迫切任务。各部门、单位要把此次教学评估工作作为教学质量的提高工程，改革发展的促进工程，整体办学水平的提升工程。通过专家们的科学诊断和悉心指导，发现问题，理清思路，谋划发展，推动学校事业向着更高、更远的目标迈进，开创地区职教事业发展的崭新局面。
随后，教育部中等职业学校教学合格评估组组长范国强在汇报会上作了重要讲话。指出，当前国家大力发展职业教育，对职业教育的关注和投入均达到了历史新高。此次，在国家层面上对中等职业学校进行教学合格评估也属首次。虽为评估，但从评估的理念到考察的方法都发生了改变，不再是传统意义上的评价考核，更是对一所学校整体性的问诊和检阅。通过开展评估工作，从宏观上为建立新时期中职质量评价制度，完善对中职学校的宏观管理，提高中等职业学校教学工作水平提供理论与实际并重的数据支撑，从微观上帮助学校总结成功经验、分析主要问题、探究得失成因、商讨矛盾对策，以“精准透实”的工作态度，完成教育部职成司下达的任务，顺利完成评估。
最后，郑州市科技工业学校校长穆书涛向评估组专家、与会领导汇报了学校发展概况。表示，学校虽然在近年来实现了跨越式发展，但与国内职业教育发达地区的中职学校相比仍存在着一定差距，定当借此评估的难得机会，以虚心求教、坦诚务实的态度积极配合专家组的工作，主动接受专家们的检查指导。以评促建、以评促改，着力整改，加快学校新一轮发展。
汇报会结束后，按照评估方案，专家组成员对学校环境进行了走访。据了解，评估工作将历时三天，依据教育部《中等职业学校教学工作合格评估指标体系》的相关内容，将对学校办学资源、资源条件、专业与课程、过程管理、素质教育、教学质量、社会服务、特色荣誉等8个方面进行全面评估。郑州市科技工业学校全体师生将以扎实的办学基础、规范的办学机制、突出的办学特色以及周到的后勤服务，向评估组专家、上级教育主管部门交出一份满意答卷。
