反馈会现场
学校领导座谈
学生座谈
教师座谈
考察实训室
了解学校自主研发女装品牌K&G朴棉麻经营情况
随堂听课
以评促建 科技工业学校服装专业迎“大考”
为进一步深化郑州市中等职业教育教学改革，提高职业学校专业建设的整体水平。近期，郑州市教育局针对局属中职学校启动了重点建设专业的进校评估工作。12月8-9日，受郑州市教育局的委托，由吉林省职业与成人教育研究所所长董强教授任组长的专家组一行6人进驻郑州市科技工业学校，对学校申报的专业的服装设计与工艺专业建设情况进行了全面科学的检查评估与指导诊断。9日下午，评估工作反馈汇报会在学校举行，郑州市教育局职成教处处长赵遂欣出席了大会。
在为期两天的考察评估过程中，专家组成员们听取了郑州市科技工业学校校长穆书涛、郑州市科技工业学校服装专业部主任花芬，代表学校、专业所做的自评报告和服装专业发展规划。考察了校内基础设施、实验实训条件；考察了校外校企合作实训基地；召开了专任教师、学生座谈会，访谈了学校领导班子成员、中层干部；随堂考察了服装专业专任课教师上课情况；查阅了相关材料，核实了学校服装专业的硬件条件，观察了解学校服装专业发展的现状，并对相关数据、信息和考察情况进行了认真的分析和研究，根据评估标准对学校服装专业的重点建设情况进行了诊断。
据了解，郑州市科技工业学校服装设计与工艺专业创办于2003年，是郑州地区设有服装专业中规模最大、设施功能最全的中职学校。近年来，学校服装专业始终贯彻“服务为宗旨、就业为导向”的职教培养目标，紧密结合区域经济建设和产业结构调整的需要，遵照专业发展规律办学，走出了一条具有职教特点、科工特色的专业建设模式，为当地用人单位输送了大量技能过硬、素质良好的新时期中职学生，在实现专业快速发展的同时，赢得了社会各界的广泛赞誉。
实践中，学校服装专业以“专业引领、实践探索、共同发展”为宗旨，立足学科实际和中职服装专业发展的现状，一方面依据中职服装课程要求，紧扣教学大纲、人才需求和人才培养方向做研究；另一方面积极关注中职服装专业教育改革前沿，形成特色鲜明的专业课程教育模式。“送教进企”、“引企入校”、“订单式培养”多种校企合作办学模式给服装专业带来了新的活力，多元化的校企合作办学模式已初步形成。
2013年，郑州市教育局首批成立的6个技能工作室，其中的服装设计与工艺工作室就落户学校，围绕着技能工作室运行，学校创立了自主服装品牌K&G朴棉麻系列，并依靠学校市场营销专业，通过淘宝等电子商务平台进行销售，形成了教研、实训、生产、经营的四位一体办学模式，实现了经济效益与社会效益的双丰收。以工作室建设为有利抓手，以科技工业学校服装专业为依托，大胆创新，建立自主服装品牌“k&G”朴棉麻，通过淘宝网店为主要销售平台，完成了从设计到技术研发、生产、销售的品牌体系建设，实现了经济效益和社会效益的双丰收，更大程度的发挥了技能工作室的主旨功能和实际效果，为我市中职服装专业发展贡献了力量。
反馈会上，评估专家组从学校服装专业的师资队伍、实习实训、专业建设、课程设置等方面进行了客观的分析，发表最终评估意见。专家组一致认为，学校办学目标明确、专业定位准确，发展思路清晰；重视专业师资队伍建设，教师整体素质高；严格规范教学管理，确保教学质量；改革创新，专业建设有成效；筑巢引凤，成效显著；对口支援，发挥区域示范学校的辐射作用。同时，专家组提出意见与要求，建议学校进一步提升教师可持续的教研教改能力，以新校区入驻为契机，进一步整合专业设置和实训室资源，更好的满足专业教学和社会服务的需求。
穆书涛校长在表态性发言中，首先对专家们提出的中肯意见表示感谢。并表示学校将严格按照专家的意见对存在问题进行深刻剖析，认真进行整改，以培养适应地方经济建设需要的专业技能人才为目标，进一步完善和优化服装专业建设，着力打造品牌专业和特色专业群，坚持走校企合作、工学结合的发展之路，提升学校发展内涵。
最后，郑州市教育局职成教处处长赵遂欣做总结发言。他对专家组严谨、负责的工作态度表示感谢。强调，服装专业是学校重点建设的骨干专业，也是郑州市职教领域重点发展的专业之一，希望学校借此次评估为契机，依托传统优势不断调整专业体系建设，努力把学校服装专业建设成为全省乃至全国的品牌特色专业，为郑州市培养更多的服装类应用型技能人材，更好的为地方经济发展服务。
